FESTIVAL PERIFERIA.

21 sept 2016

CAPÍTULO 2 CAMPAMENTOS DE PAZ

CÓMO CONSTRUIR UN NIDO


CAPÍTULO 2- CAMPAMENTOS DE PAZ

El primer campamento realizado con palos de escoba y una  tela, la idea fue realizar a raíz de un texto de una niña de primaria  una acción colectiva.

-Profe ¿qué es lo que encierra esa muralla gris?  

En el barrio Arborizadora Alta se encuentra  ubicada frente al colegio  dos montañas muy importantes para nosotros, la primera casi enfrente a nosotros está la loma de los seguros sociales, por muchos años una valla publicitaria marcaba este territorio,  un superlote  el cual está rodeado de una muralla de ladrillos grises, esa fue la pregunta de la  niña en ese año, a raíz de esa pregunta surge una respuesta.
 -¿Y para ti que podría proteger?- ¡Una casita!

Surge la actividad campamentos de paz con tres palitos, una tela o sábana, la de tres tigres o el mantel de la mesa, construir nuestras casitas en grupos, aparte de los materiales  en el campamento tenían que compartir  la merienda o las onces, el pollo o el arroz,  una actividad de toda una mañana en la cual participó todo colegio en ese entonces primaria en la jornada de la mañana. 





Cómo proteger desde la escuela, los sueños, la vida, la esperanza sino es desde la acción, el juego, la risa, ese día nos tomamos la montaña y construimos nuestra primera acción  de paz.

Como no olvidar el espacio donde todos jugamos con  las cobijas y construimos universos, mundos, construimos historias fantásticas con los hermanos, los primos, los vecinos, jugamos al papá y la mamá, corrimos sillas, amarramos mesas y nos metimos debajo de cajas  y cobijas, que no eran cajas sino escuelas, bancos,  casas, castillos, selvas, naves espaciales,  fuertes, para protegernos de monstruos, apagamos la luz y  a la luz de la linterna  veíamos los rostros felices, los rostros de miedos mientras surgían leyendas, el espacio se llenaba de comida, de palomitas de maíz, de pan, nos dormíamos con las almohadas  y seguíamos soñando.

Quién no ha construido todo un universo con las cobijas, bueno eran otros tiempos, en los mío y en el de muchos el juego más bonito era la de construir con muebles de la casa y cobijas, telas, manteles un universo, nos transportamos, ese mismo ejercicio lo realizamos en la montaña de ladrillos grises, de ahí, desde el recuerdo, desde la memoria y las imágenes que han quedado como un rastro de esas acciones  que evocan la construcción de un espacio diferente al aula de clase, donde la libertad, la fantasía, el compartir con él Otro, se dan en una relación horizontal, ese fue nuestro primer espacio que nos permite pensarnos que la escuela necesita  una arquitectura amable, lúdica, que crece con los niños, una escuela donde  habite el señor árbol, el señor nido, la señora agua.   Espacios que nos permitan entrar en un juego constante  entre el conocimiento, la sorpresa, lo creativo, lo sensible.





La segunda montaña es la cantera, desde hace tiempito lo único que nos llega son partículas de tierra las cuales llegan por las explosiones y el viento, lo único que medio las detiene son los árboles que sembramos, bueno eso es otro capítulo.


SÍ A LA CONSTRUCCIÓN,  NO A LA DESTRUCCIÓN.




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